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xd3 | 2019-01-22 | 阅读(691) | 评论(852)
与免疫机制有关。【阅读全文】
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hyq | 2019-01-22 | 阅读(648) | 评论(732)
(二)课题调查导致颈椎问题发生的原因由于摄入蛋白质的不足、某些内分泌疾病的影响、激素的不当使用,引起内分泌激素水平低下、支持颈脊柱活动的生理禀赋而引发颈椎病的发生。【阅读全文】
qhy | 2019-01-22 | 阅读(271) | 评论(167)
(也就是我们后面要讲到的填制凭证、账簿等)(4)报告——是指通过编制财务报告的形式向有关方面和人员提供会计信息。【阅读全文】
2gr | 2019-01-22 | 阅读(316) | 评论(604)
 条件概率第2章 独立性学习目标1.理解条件概率的定义.2.掌握条件概率的计算方法.3.能利用条件概率公式解决一些简单的实际问题.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学知识点一 条件概率100件产品中有93件产品的长度合格,90件产品的质量合格,85件产品的长度、质量都合格.令A={产品的长度合格},B={产品的质量合格},AB={产品的长度、质量都合格}.思考1 试求P(A)、P(B)、P(AB).答案思考2 任取一件产品,已知其质量合格(即B发生),求它的长度(即A发生)也合格(记为A|B)的概率.答案答案 事件A|B发生,相当于从90件质量合格的产品中任取1件长度合格,其概率为P(A|B)=思考3 P(B)、P(AB)、P(A|B)间有怎样的关系.答案(1)条件概率的概念一般地,对于两个事件A和B,在已知发生的条件下发生的概率,称为事件B发生的条件下事件A的条件概率,记为.(2)条件概率的计算公式①一般地,若P(B)>0,则事件B发生的条件下A发生的条件概率是P(A|B)=.②利用条件概率,有P(AB)=.梳理事件B事件AP(A|B)P(A|B)P(B)知识点二 条件概率的性质1.任何事件的条件概率都在之间,即.2.如果B和C是两个互斥的事件,则P(B∪C|A)=.0和10≤P(B|A)≤1P(B|A)+P(C|A)题型探究命题角度1 利用定义求条件概率例1 某个班级共有学生40人,其中团员有15人.全班分成四个小组,第一小组有学生10人,其中团员有4人.如果要在班内任选1人当学生代表,(1)求这个代表恰好在第一小组的概率;解 设A={在班内任选1名学生,该学生属于第一小组},B={在班内任选1名学生,该学生是团员}.解答类型一 求条件概率(2)求这个代表恰好是团员代表的概率;解答(3)求这个代表恰好是第一小组团员的概率;(4)现在要在班内任选1个团员代表,问这个代表恰好在第一小组的概率.解答用定义法求条件概率P(B|A)的步骤(1)分析题意,弄清概率模型.(2)计算P(A),P(AB).(3)代入公式求P(B|A)=反思与感悟跟踪训练1 从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,记事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=____.答案解析命题角度2 缩小基本事件范围求条件概率例2 集合A={1,2,3,4,5,6},甲、乙两人各从A中任取一个数,若甲先取(不放回),乙后取,在甲抽到奇数的条件下,求乙抽到的数比甲抽到的数大的概率.解 将甲抽到数字a,乙抽到数字b,记作(a,b),甲抽到奇数的情形有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(3,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,6),共15个.在这15个中,乙抽到的数比甲抽到的数大的有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,4),(3,5),(3,6),(5,6),共9个,所以所求概率解答引申探究1.在本例条件下,求乙抽到偶数的概率.解答解 在甲抽到奇数的情形中,乙抽到偶数的有(1,2),(1,4),(1,6),(3,2),(3,4),(3,6),(5,2),(5,4),(5,6),共9个,所以所求概率2.若甲先取(放回),乙后取,若事件A:“甲抽到的数大于4”;事件B:“甲、乙抽到的两数之和等于7”,求P(B|A).解答解 甲抽到的数大于4的情形有(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共12个,其中甲、乙抽到的两数之和等于7的情形有(5,2),(6,1),共2个.将原来的基本事件全体Ω缩小为已知的条件事件A,原来的事件B缩小为AB.而A中仅包含有限个基本事件,每个基本事件发生的概率相等,从而可以在缩小的概率空间上利用古典概型公式计算条件概率,即P(B|A)=这里n(A)和n(AB)的计数是基于缩小的基本事件范围的.反思与感悟跟踪训练2 现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2个节目,求:在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.解答解 设第1次抽到舞蹈节目为事件A,第2次抽到舞蹈节目为事件B,则第1次【阅读全文】
2li | 2019-01-22 | 阅读(957) | 评论(403)
增溶机理:增溶作用可以使被溶物的化学势降低,使整个体系趋向稳定。【阅读全文】
x2s | 2019-01-21 | 阅读(241) | 评论(967)
;贵州某地发生水灾,很多小朋友们失去了上学的机会……;过了一个暑假,我们回到学校,发现我们的校园又脏又乱,怎么办呢?;学校附近的院子里住着一位老太太,她的孩子们都在外地工作,老人一个人住生活多不方便呀!;;院子里新修了一个美丽的小花园,大家都在那儿快乐的玩耍,;小天使们,在传播快乐的时候,你有什么快乐感受?;这堂课你快【阅读全文】
wd3 | 2019-01-21 | 阅读(861) | 评论(756)
(3)计算机的五个基本部件组成运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备;  3、计算机发展经历了四个阶段;  4、微型计算机1971年,第一片微处理器诞生,标志进入了微型机阶段。【阅读全文】
sea | 2019-01-21 | 阅读(259) | 评论(339)
2,内部处理,同髌旁入路。【阅读全文】
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bo1 | 2019-01-21 | 阅读(624) | 评论(996)
甚至“国土”也可以用“间”来划分,典型如周代的“井田制”,以九块方田称一“井”,形似“井”字。【阅读全文】
sda | 2019-01-20 | 阅读(276) | 评论(476)
(×)5.“中国招标投标公共服务平台”应当做好信息汇集共享、技术指导支持等服务工作,使各方面特别是市场主体有“成就感”。【阅读全文】
pbs | 2019-01-20 | 阅读(256) | 评论(39)
跟踪训练3 甲、乙两人进行围棋比赛,每局比赛甲胜的概率为乙胜的概率为没有和棋,采用五局三胜制,规定某人先胜三局则比赛结束,求比赛局数X的均值.解答解 由题意,X的所有可能值是3,4,5.所以X的概率分布如下表:例4 受轿车在保修期内维修费等因素的影响,企业生产每辆轿车的利润与该轿车首次出现故障的时间有关.某轿车制造厂生产甲、乙两种品牌轿车,保修期均为2年,现从该厂已售出的两种品牌轿车中各随机抽取50辆,统计数据如下:类型四 均值的实际应用品牌甲乙首次出现故障时间x/年0x≤11x≤2x20x≤2x2轿车数量/辆2345545每辆利润/万元将频率视为概率,解答下列问题:(1)从该厂生产的甲品牌轿车中随机抽取一辆,求首次出现故障发生在保修期内的概率;解答(2)若该厂生产的轿车均能售出,记生产一辆甲品牌轿车的利润为X1,生产一辆乙品牌轿车的利润为X2,分别求X1,X2的概率分布;解答解 依题意得X1的概率分布如下表:X2的概率分布如下表:(3)该厂预计今后这两种品牌轿车的销量相当,由于资金限制,因此只能生产其中一种品牌的轿车.若从经济效益的角度考虑,你认为应生产哪种品牌的轿车?请说明理由.解答因为E(X1)E(X2),所以应生产甲品牌轿车.解答概率模型的三个步骤(1)审题,确定实际问题是哪一种概率模型,可能用到的事件类型,所用的公式有哪些.(2)确定随机变量的概率分布,计算随机变量的均值.(3)对照实际意义,回答概率、均值等所表示的结论.反思与感悟跟踪训练4 某银行规定,一张银行卡若在一天内出现3次密码尝试错误,该银行卡将被锁定,小王到该银行取钱时,发现自己忘记了银行卡的密码,但可以确认该银行卡的正确密码是他常用的6个密码之一,小王决定从中不重复地随机选择1个进行尝试.若密码正确,则结束尝试;否则继续尝试,直至该银行卡被锁定.(1)求当天小王的该银行卡被锁定的概率;解答习题课离散型随机变量的均值第2章 概率学习目标1.进一步熟练掌握均值公式及性质.2.能利用随机变量的均值解决实际生活中的有关问题.题型探究知识梳理内容索引当堂训练知识梳理1.对均值的再认识(1)含义:均值是离散型随机变量的一个重要特征数,反映或刻画的是随机变量取值的平均水平.(2)来源:均值不是通过一次或多次试验就可以得到的,而是在大量的重复试验中表现出来的相对稳定的值.(3)单位:随机变量的均值与随机变量本身具有相同的单位.(4)与平均数的区别:均值是概率意义下的平均值,不同于相应数值的平均数.2.均值的性质X是随机变量,若随机变量η=aX+b(a,b∈R),则E(η)=E(aX+b)=aE(X)+b.题型探究例1 在10件产品中有2件次品,连续抽3次,每次抽1件,求:(1)不放回抽样时,抽取次品数ξ的均值;解答类型一 放回与不放回问题的均值∴随机变量ξ的概率分布如下表:∴随机变量ξ服从超几何分布,n=3,M=2,N=10,(2)放回抽样时,抽取次品数η的均值.解答不放回抽样服从超几何分布,放回抽样服从二项分布,求均值可利用公式代入计算.反思与感悟跟踪训练1 甲袋和乙袋中都装有大小相同的红球和白球,已知甲袋中共有m个球,乙袋中共有2m个球,从甲袋中摸出1个球为红球的概率为从乙袋中摸出1个球为红球的概率为P2.(1)若m=10,求甲袋中红球的个数;解 设甲袋中红球的个数为x,解答(2)若将甲、乙两袋中的球装在一起后,从中摸出1个红球的概率是求P2的值;解答(3)设P2=若从甲、乙两袋中各自有放回地摸球,每次摸出1个球,并且从甲袋中摸1次,从乙袋中摸2次.设ξ表示摸出红球的总次数,求ξ的概率分布和均值.解答解 ξ的所有可能值为0,1,2,3.所以ξ的概率分布为例2 如图所示,从A1(1,0,0),A2(2,0,0),B1(0,1,0),B2(0,2,0),C1(0,0,1),C2(0,0,2)这6个点中随机选取3个点,将这3个点及原点O两两相连构成一个“立体”,记该“立体”的体积为随机变量V(如果选取的3个点与原点在同一个平面内,此时“立体”的体积V=0).(1)求V=0的概率;类型二 与排列、组合有关的分布列的均值解答(2)求均值E(V).解答因此V的概率分布如下表:解此类题的关键是搞清离散型随机变量X取每个值时所对应的随机事件,然后利用排列、组合知识求出X取每个值时的概率,利用均值的公式便可得到.反思与感悟跟踪训练2 某地举办知识竞赛,组委会为每位选手都备有10道不同的题目,其中有6道艺术类题目,2道文学类题目【阅读全文】
0aw | 2019-01-20 | 阅读(34) | 评论(566)
1)T细胞表位扩展:实验性自身免疫性脑脊髓膜炎(EAE)髓鞘碱性蛋白MBP或蛋白脂蛋白PLPMBP显性表位Ac1-11;84-104为次显性表位PLP显性表位139-151;178-191、249-173为次显性表位PLP139-151SJL/J小鼠R-EAE脾细胞1、对PLP139-151强烈增生2、对PLP178-191强烈增生:分子内扩展MBP84-104SJL/J小鼠R-EAE脾细胞对PLP139-151强烈增生:分子间扩展小鼠脑脊髓炎病毒SJL/J小鼠R-EAE脾细胞对MBP强烈增生:病毒表位内源性自身表位2)B细胞表位扩展:系统性红斑性狼疮SmB/B’八肽抗八肽抗nRNP(nuclearribonucleoprotein)抗DNASLE干燥综合症的表位扩展(血清中有抗La和Ro自身抗体)重组La抗LaC片断抗LaA片断抗LaF片断重组Ro抗LaA片断2、表位扩展的可能机制专职性APC(包括抗原特异性B细胞)与非专职性APC摄取组织碎片,加工处理抗原和呈递抗原的能力以及协同刺激分子表达增高,即刺激T细胞能力增强专职性与非专职性APC内质体的蛋白酶发生变化,导致裂解肽链的位置发生变化,使原次显性和阴性表位变成显性或次显性表位,因而使耐受性丧失自身反应细胞应答能力增高,易产生应答。【阅读全文】
u0z | 2019-01-20 | 阅读(386) | 评论(121)
*分毛分毛后不同箱格中的羽绒喂入羽绒Ⅳ-羽绒基础知识及生产工艺除灰除灰:预分过的羽毛绒,因杂质含量超标,通过除灰装置,进一步除去毛绒中所残留的灰沙杂质,使毛绒符合规定的品质要求。【阅读全文】
b1q | 2019-01-19 | 阅读(228) | 评论(316)
(2009单选题)会计的基本职能是()A.分析和考核B.预测和决策C.核算和监督D.核算和决策参考答案:C(2011单选题)会计监督分为()A.内部监督和外部监督B.内部监督和社会监督C.国家监督和社会监督D.外部监督和国家监督参考答案:A(2011多选题)会计的核算职能是指会计能够按公认的会计准则和制度要求,通过(),从数量上综合反映各单位已经发生或完成的经济活动,以达到揭示会计事项的本质,提供财务以及其他相关经济信息的目的。【阅读全文】
qi1 | 2019-01-19 | 阅读(856) | 评论(956)
党和国家支持教育的政策,习近平总书记对教育的重视和对青少年对留学人员的关心,曾在俄罗斯学习如今又在此工作的我,感受更为深刻:留学项目不断拓展,特别是一些根据俄罗斯国情而制定的特殊留学项目,如俄罗斯艺术类公派项目、俄罗斯优秀毕业生特别资助项目等,资助力度不断加大,公费留学的数量不断增加,留学人员对国家的政策和关心满意度越来越高。【阅读全文】
共5页

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